Rozporządzenie MEN z dnia 2 marca w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych (Dz. U. 2026, poz. 428) wprowadza nowe zasady wydawania tych dokumentów.
Najważniejsze zmiany:
- wnioskodawcy oświadczają, że zgadzają się na przekazanie orzeczenia do szkoły, do któej dziecko uczęszcza lub do której zostało przyjęte – w przeciwnym razie wniosek nie jest rozpatrywany,
- wniosek o wydanie orzeczenia musi być podpisany przez obojga rodziców,
- w przypadku braku podpisu jednego rodzica, drugi rodzic dostarcza razem z wnioskiem odpowiednie dokumenty uzasadniające brak drugiego podpisu – np. akt zgonu, orzeczenie sądu o zawieszeniu władzy rodzicielskiej itp.
- w przypadku braku w/w dokumentów, rodzic, pod rygorem odpowiedzialności karnej, składa oświadczenie o przyczynie drugiego podpisu – np. o pobycie drugiego rodzica w szpitalu, więzieniu lub braku wiedzy o miejscu jego pobuty itp.
- orzeczenie lub opinia o wczesnym wspomaganiu rozwoju uprawomacnia się w ciągu 14 dni i po tym czasie poradnia przekazuje dokument do szkoły, przedszkola lub placówki,
- wydłużony został czas na wydanie orzeczenia po posiedzeniu zespołu orzekającego z 7 do 14 dni,
- złożenie wniosku oraz odpowiednich dokumentów nie jest jednoznaczne z wydaniem orzeczenia, ponieważ ostateczną decyzję o potrzebie kształcenia specjalnego podejmuje zespół orzekający.